南京航空航天大学以习近平总书记关于民族团结的重要论述为指导，按照“一四四五”工作思路，将民族团结进步教育工作作为一项重要工作摆在突出位置抓实抓好。即牢牢把握“铸牢中华民族共同体意识”这一主线，坚持顶层设计发力、暖心工程有力、文化涵养用力、实践锻炼助力“四力”路径，构建“知-情-意-行”民族团结进步教育闭环体系，引导各族师生不断增强“五个认同”。

目前学校共有教职工2604人，其中少数民族236人；在校生33958人，其中少数民族学生2343人，其中维吾尔族173人，藏族学生80人。

顶层设计发力，在“系统推动”中提高认知高度。一是系统学习，筑牢民族工作的“根基”。二是系统组织，打牢民族工作的“框架”三是系统要求，树牢民族工作的“标准”。暖心工程有力，在“加减乘除”中提高情感温度。一是福利做加法,二是压力做减法,三是服务做乘法,四是难题做除法。文化涵养用力，在“美美与共”中提高意志强度。一是关键少数带动，增加对中华民族“一体”的认同感；二是关键节日推动，呈现民族文化的“多元”美；三是关键环节促动，促进各民族交流交往交融。实践锻炼助力，在“守望相助”中提高行动力度。一是党建育人，做民族团结的传播者；二是支教支边，做边疆发展的建设者；三是反哺家乡，做幸福家园的建设者。